C 練習實例76 C 語言經(jīng)典100例 題目：編寫一個函數(shù)，輸入n為偶數(shù)時，調(diào)用函數(shù)求1/2+1/4+...+1/n,當輸入n為奇數(shù)時，調(diào)用函數(shù)1/1+1/3+...+1/n(利用指針函數(shù))。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &co...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example76.htmlC 練習實例86 C 語言經(jīng)典100例 題目：兩個字符串連接程序 。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<str...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example86.htmlC 練習實例77 C 語言經(jīng)典100例 題目：填空練習（指向指針的指針）。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int m...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example77.htmlC 練習實例78 C 語言經(jīng)典100例 題目：找到年齡最大的人，并輸出。請找出程序中有什么問題。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h&g...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example78.htmlC 練習實例88 C 語言經(jīng)典100例 題目：讀取7個數(shù)（1—50）的整數(shù)值，每讀取一個值，程序打印出該值個數(shù)的＊。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. /...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example88.htmlC 練習實例79 C 語言經(jīng)典100例 題目：字符串排序。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> void swap(char*str1,char*str2...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example79.htmlC 練習實例89 C 語言經(jīng)典100例 題目：某個公司采用公用電話傳遞數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是四位的整數(shù)，在傳遞過程中是加密的，加密規(guī)則如下： 每位數(shù)字都加上5,然后用和除以10的余數(shù)代替該數(shù)字，再將第一位和第四位交換，第二位和第三...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example89.htmlC 練習實例80 C 語言經(jīng)典100例 題目：海灘上有一堆桃子，五只猴子來分。第一只猴子把這堆桃子平均分為五份，多了一個，這只 猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了 一個，...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example80.htmlC 練習實例90 C 語言經(jīng)典100例 題目：專升本一題，讀結(jié)果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define M 5 int m...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example90.htmlC 練習實例81 C 語言經(jīng)典100例 題目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數(shù),8*??的結(jié)果為兩位數(shù)，9*??的結(jié)果為3位數(shù)。求??代表的兩位數(shù)，及809*??后的結(jié)果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright ...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example81.html抱歉，暫時沒有相關(guān)的微課
w3cschool 建議您：
抱歉，暫時沒有相關(guān)的視頻課程
w3cschool 建議您：
抱歉，暫時沒有相關(guān)的教程
w3cschool 建議您：
C 練習實例76 C 語言經(jīng)典100例 題目：編寫一個函數(shù)，輸入n為偶數(shù)時，調(diào)用函數(shù)求1/2+1/4+...+1/n,當輸入n為奇數(shù)時，調(diào)用函數(shù)1/1+1/3+...+1/n(利用指針函數(shù))。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &co...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example76.htmlC 練習實例86 C 語言經(jīng)典100例 題目：兩個字符串連接程序 。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<str...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example86.htmlC 練習實例77 C 語言經(jīng)典100例 題目：填空練習（指向指針的指針）。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int m...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example77.htmlC 練習實例78 C 語言經(jīng)典100例 題目：找到年齡最大的人，并輸出。請找出程序中有什么問題。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h&g...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example78.htmlC 練習實例88 C 語言經(jīng)典100例 題目：讀取7個數(shù)（1—50）的整數(shù)值，每讀取一個值，程序打印出該值個數(shù)的＊。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. /...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example88.htmlC 練習實例79 C 語言經(jīng)典100例 題目：字符串排序。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> void swap(char*str1,char*str2...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example79.htmlC 練習實例89 C 語言經(jīng)典100例 題目：某個公司采用公用電話傳遞數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是四位的整數(shù)，在傳遞過程中是加密的，加密規(guī)則如下： 每位數(shù)字都加上5,然后用和除以10的余數(shù)代替該數(shù)字，再將第一位和第四位交換，第二位和第三...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example89.htmlC 練習實例80 C 語言經(jīng)典100例 題目：海灘上有一堆桃子，五只猴子來分。第一只猴子把這堆桃子平均分為五份，多了一個，這只 猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了 一個，...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example80.htmlC 練習實例90 C 語言經(jīng)典100例 題目：專升本一題，讀結(jié)果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define M 5 int m...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example90.htmlC 練習實例81 C 語言經(jīng)典100例 題目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數(shù),8*??的結(jié)果為兩位數(shù)，9*??的結(jié)果為3位數(shù)。求??代表的兩位數(shù)，及809*??后的結(jié)果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright ...
http://www.o2fo.com/c/c-exercise-example81.html抱歉，暫時沒有相關(guān)的文章
w3cschool 建議您：
